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做好本职工作,强化内升意识——记镇江枫叶18-19学年第二学期第一次教育论坛

发布时间:2019-04-01 02:55:27           责任编辑:镇江枫叶           点击次数:2289

        2019年3月29日,镇江校区全体教职员工参加了初小部组织的18~19学年第二学期第一次的教育论坛。本次的论坛主题是:做好本职工作,强化内升意识。

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        首先和大家分享工作的是来自高中的颜甜主任,她讲述了近两年来镇江校区高中的管理特色及亮点,回答了四个关于高中的管理问题:1.高中生的行为规范如何管理;2.高中生的综合能力如何培养;3.枫叶高中的优势;4.高中生的学业追求如何保证。这次的分享也是希望各部门能够对高中有更深的意识,尤其是初小的各位老师,通过聆听结合自己的工作,对比来进行思考、优化。

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        初小部的老班主任刘晓平老师,通过自己的班主任日常管理工作和大家进行交流,分享中可以看出刘老师工作中勤勤恳恳,厚百家之长,从创建班级环境到因材施教,方方面面都做到尽心,也赢得了家长们对她的肯定,学生们对她的喜爱。

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        最后与老师分享的来自初小部的任课教师代表——徐玲老师,任教小学19个行政班级的她,用孩子们喜爱的方式授课、沟通,与各班的家长也保持着密切的联系,是她用自己平时的温馨感动着所有学生。

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        在上学期集团召开“提升初小内升率”专题会议后,镇江校区根据集团会议精神,基于镇江校区初小部及本校区实际情况,拟定提升方案。方案主要从“一体推动、营销服务、模式创新、严格考核”四个方面作为内升率提升的主要策略。

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        最后李寒冰校长指出:提升内升率,是集团壮腰工程和金字塔架构实现的重要指标,内升率提升,既关乎到枫叶的发展,也影响到枫叶的口碑,只有转变观念、高度重视、认真落实、不断创新才能够在内升率上取得提升。

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        提升内升率,初中是重点,初中承上启下,是壮腰工程的任务要求;课程是核心,用课程体系推动才能彰显枫叶特色;教师是关键,转变教师的观念,高度重视内升率,扭转顺其自然的无为思想,提升教育教学服务水平;特色是推手,努力打造各学段特色,形成真正的吸引力,切实提高学生和家长的认同感。招生、内升都是我们的重要政策,这一定是基于我们的平时工作日常,各个部门都一样,要拿出自己的专业素养,校区的发展任重道远,更需策马扬鞭!